職員ブログ「TEAM　anan」

　本日は1，2年生の希望者が「キャリア・チャレンジ」（就業体験）をおこない、30人ほどの生徒が地元の事業所で1日体験します。私も担当の先生の車で一緒にいくつかの事業所を訪問しました。
阿南町新野の道の駅「蔵」では、御幣餅を作ったり販売の準備をする体験をしました。

　阿南町和合の宮下家住宅では、4人が山間地域で農作業をおこないました。この住宅は江戸時代に建てられて今でも当時の建物が残っており、県宝として指定されています。重要無形文化財の「和合の念仏踊り」は、この建物前の庭で踊るそうです。

　住宅の中の囲炉裏の近くでお昼をいただきました。豚汁とぜんざいは宮下様の手作りで、おいしくいただきました。

　Ｋ先生は、竹の皮にきれいなおにぎりとリンゴを包んでお弁当にしています。今日はこの形がお弁当としてベストだと思ったそうで、さすが絵になることを常に考えている方は何かが違います。
今日は何となく、遠く離れた実家に帰りたくなるようなそんな1日でした。
お世話になった事業所の皆様、本当にありがとうございました。

野球部です！

10月30日から始まる飯伊大会へ向けて、日々練習に取り組んでいます！

今大会は飯田高校と一緒に出場します。

できる練習は限られていますが、打撃力をテーマに必死になって大会を戦おうと選手も気合い十分です！

またブログにて近況報告していきたいと思います！

今日は生徒のSOSを受け止めるための研修として、教職員向けCAPプログラムを行いました。CAPとはChild Assault Prevention （子どもへの暴力防止）の頭文字をとったもので、子供たちがいじめ、痴漢、虐待、誘拐、性暴力といった様々な暴力から自分を守るための人権教育プログラムです。日本では1998年に設立され、教職員、保護者、生徒に向けて様々なワークショップを行っています。
今回は県教育員会心の支援課の事業で、CAP長野の3名の方にお越しいただき、阿南高校では初めてこのプログラムを行いました。ちなみに本校が今までの訪問地の中で最南端だそうです。
まず最初に自分のニックネームを決めます。
「マイケル」も参加しました。さあ誰でしょう？　

いじめはなぜ起こるのか、加害者被害者への関わりはどうすればよいのか。SOSを出されたときに私たち教職員は何ができるのか。実際に劇も交えて考えていきます。

本校の職員「よっしー」（赤い服）も熱演します。

参加した職員は遅くまで真剣に聞き入り、いろんな状況を想像しながら、議論をし、話し合いをしました。
秋の夕暮れ。気がつけば、外は真っ暗です。

最後は自然と大きな拍手が巻き起こり、長い時間でしたが充実した研修になりました。今回の研修で学んだことを今後の生徒指導に役立てたいと思います。
CAP長野の皆様、遠方まで本当にありがとうございました。

先週の日曜日、朝6時半ごろの阿南町です。

大会引率のため、早起きをしたらこんな景色が見れました。

とっても綺麗だったので思わず車を停めて写真を撮ってしまいました。

朝晩の冷え込みが激しくなり、朝なかなか起きられなくなってきましたが、早起き頑張ろうと思います！

昨日の６時間目は、デートＤＶに ついての学習をしました。駒ヶ根市の市議会議員でもある気賀沢葉子先 生にお話をしていただきました。

①ＮＯと言える勇気をもつ
②相手がキレたら、相手を疑う （そこに愛はあるんか？）
③性的同意は自分で決める と教えていただきました。

講演の途中、ロールプレイ でY先生とK先生が登 場しました。つき合っている 彼女（Y先生）を遊園地に 誘う彼（K先生）。ところが 彼女には友人（ゆみこ）との 約束があり困っていると、彼 が「俺よりゆみこのほうが大 事か！」とブチ切れる。この 演技の中で最も重要だったのは、K先生がキレるところ だったので、前の時間K先生は、体育科のM先生を捕 まえて猛練習。その甲斐あって、生徒たちからは大きな拍手が起こりました。おふたりの先生方、熱演ありがとうございました。
 

朝、ホームルームを見回ると、担任の先生と生徒が日常の思いをカレンダーにして、掲示してありました。

　登校している生徒に、
「写真撮ってもいい？」と尋ねると、
「いいですよ。」と言ってくれたので、撮影しました。

生徒の本音と先生の前向きなメッセージに心が温かくなりました。

今日3年地域文化コースの生徒が、うるぎ国際センターの五月女・ニーザー・アレクサンダー様のお話を伺いました。　五月女・ニーザー・アレクサンダーさんは、1974年ベルギー生まれのドイツ人で4人家族と売木村で生活しています。2001年来日して 愛知県でＡＬＴ（外国語指導助手）や自動車メーカーの特許関連業務などを経験し、2017年地域おこし協力隊として売木村に移住しました。売木村ではうるぎ国際センターの改修を行い、2019年2月うるぎ国際センターを開設しました。

（画像をクリックすると、センターのホームページへリンクします。）

　もともとアレクサンダーさんは自然の中で育ちました。来日してから都会に住んだのですが、田舎へのあこがれがあって、よく南信州にも訪れていたそうです。そんな中で長野県の地域おこし協力隊をきっかけに売木村に移住し、現在も家族と生活しています。
　アレクサンダーさんは日本語も堪能ですが、今日は生徒の学習のためにすべて英語で話していただきました。内容は主にうるぎ国際センターの紹介でしたが、日本のすばらしさを実感できる素晴らしい施設で、私もぜひ泊まってみたいと思いました。

　この授業では来週実際にうるぎ国際センターへ見学に行く予定です。

　皆さんは「テレビ体操」を知っていますか？
NHKのEテレで朝6：25から毎日1日も欠かさず、10分間放映されています。（元旦は特番！）
今まで体操を行う5人はすべて女性でしたが、10月1日（金）から2名が男性になりました。
（画像をクリックするとNHKテレビ体操のHPへジャンプします。）


　そういえばＥテレの長寿番組「あかあさんといっしょ」は、数年前に「おとうさんもいっしょ」も始まって、当時はちょっと話題になりました。今回「テレビ体操」にも男性が入ったことはネットなどでも少し話題になっていますが、「あたりまえ」になりつつあるのかそれほど大騒ぎにはなっていないようです。個人的には感激したのですが。
　SDGsの目標５「ジェンダー平等を実現しよう」に一歩前進です。
（画像をクリックすると外務省のHPにジャンプします。）

これを機会に自分の中の「あたりまえ」をもう一度見直してみようかと思います。

先日、我が家に居たツバメさん達が信毎の１面のコーナーに載りました。

「住めば都」

…思えば2年前、夏場は玄関を開けっ放しの我が家に突然彼らはやってきました。

電気のところにせっせと泥や枯れ草をつけるツバメたち。

ツバメが家に来たのは初めて。しかも家の中。これは困ったぞと思いながらも、かわいい姿が見たくて様子を見ることに。数日かけて巣らしきものができ、巣の中にすっぽり入りじっとしているツバメ。

２週間ほどしたら弱々しい声が巣の中から聞こえ、親ツバメが交替でエサやりをしていました。

雛はあっという間に大きくなり、無事４羽巣立っていきました。

そして昨年。

またツバメが同じところに泥を付け始めたので、カップ麵のカップを半分に切ったものを付けてみました。ご利用ありがとうございます。

この年は５羽巣立っていきました。

みんなそろって飛ぼうね！

さて、そして今年ですが

来ましたね。すごいスピードで玄関に入ります。

親鳥が下見に来始めたので慌ててナピカでカップラーメンを買って食べました。そしてラーメンハウスを設置しました。

家主たち（人間）が玄関を出入りしようとすると急旋回し「ツーピー！ピー！」と警戒してきます。

ちなみにこの声が聞こえたらヘビやネコなどの天敵が近くにいる可能性があるので様子を見に行きます。何回ヘビを追い払ったことか…

４月から来ていた一家がヒナを５羽育てました。

そして、旅立ちの日に小さいヒナが居間にあった「空から見た我が家」の写真の上にしばらく居ました。左から、１番小さい子、2番目に小さい子、母ツバメです。

まだ飛び方がよくわからなかったのでしょう。他のヒナは外に飛んで行きましたが、しばらく家の中に居ました。これもかわいいけど困りましたね。そもそも我が家は玄関だけでなく、ほぼ全ての戸が全開なんです。ちなみにこの写真も新聞に載りました。言葉は「悠々自適」です。実際は外の世界に飛び立つ前の緊張感や恐怖でいっぱいだったと思いますが。

この額縁に乗っている子たちも巣立ち、私はセンチメンタルな気分に浸っていました。

家族には「早く片付けたら？ラーメンハウス」と言われていましたが忙しかったこともあって放置していました。すると…

この間まで居たのと違うツバメたちがやってきて、ラーメンハウスに入って何かを確かめているではありませんか。そうしているうちに通い始め、今シーズン２回目のラーメンハウスのご利用が始まりました。またしても楽しい日々が始まりました。

かわいい…

この子達もすくすくと成長し、１枚目の新聞に載った写真のように大きくなりました。そして無事巣立っていったのでした。またしばらくセンチメンタルでしたが。

9月頭くらいまでは阿南高の中庭にもツバメがいましたが、もうみんなどこかへ行ってしまいましたね。海を越えて南国で冬を過ごし、また春になったら来てくれるでしょう。来年も楽しみです。

（TK)

9月30日ＬＨＲの時間を使って平和人権学習を行いました。

生徒にとってもなじみ深い飯田線開通にまつわる話を通して人権について学びを深めることができました。オンライン開催ということで各教室で生徒は視聴しましたが、身近な題材と言うこともありどの生徒も真剣に話を聞いていました。

「何気なく使っている電車が苦労の末できたことが知れてすごいと感じた。」

「飯田線の歴史にアイヌの方々の思いが詰まっていると言うことに感動した。」

「まずは身の回りの人たちと協力していきたいと思った。」

など人権そして飯田線についても考えることができたようでした。講演で学んだことを今後に生かしていってほしいと思います。

今日は民間のオンライン講座を受講し、自宅で調理実習をしました。関西方面の食品会社が主催するオンライン講座で、野菜中心の食事をテーマにした内容です。
今回はZOOMを使って、先生の見本にあわせて2時間余りで料理7品を作ります。調理実習をオンラインで時間内に完成できるか不安でしたが、特に問題なく完成することができました。やはりレシピや動画を見て自宅で1人で作るより、双方向でやり取りをする方が手際も良く理解も深まったと思います。

本校でもほぼすべての先生方が、オンライン授業の研究を重ねています。教科科目にあった授業方法がどんな方法なのか、正直やってみないとわかりません。いろんな方法を試しながら、良い内容を見つけることができれば、本当に可能性は広がると思いました。

自分自身が生徒になってみて、さらに新しい発見があった週末でした。

阿南高校の様子をお伝えします。

写真はテスト前期間の朝学習の様子です。

職員は誰もいませんが、生徒たちは自主的に学習しています。

私語は聞こえてきません。

次に阿南高校の先生方です。

先日、クラス通信・学年通信についての研修会を

行なったところ、複数の先生方が動き出しました。

「日刊に挑戦してみたい」

「書く事は苦手だから、自分にできることを探したい」

「日刊は難しいから、週に一度、振り返る意味を込めて書きたい」

そんな感想が、すでに実行にうつされているのです。

自分を動かすのは自分しかいない。

職員も生徒も、一生懸命自分を動かしている

それが今の阿南高校です。

これからの阿南高校がますます楽しみです。

今日はさわやかな秋晴れです。
来週月曜日から中間考査になりますので、今日は中間考査前最後の授業でした。
3年選択「一般英語」では、ALTと生徒がアニメと漫画について英語で会話をしています。

英語の先生によると、最初はなかなか話せなかった生徒も、毎時間英語にふれているうちに、ずいぶん上達したそうです。まさに「習うより慣れろ」ですね。

2年音楽Ⅱの授業では、地元の方に地域に伝わる泰阜太鼓を教えていただいています。練習を重ねていく授業の最後には、音が全く変わってきます。

講師の方にお話を伺うと、今日はご自宅の稲刈りだそうで、早朝稲を刈ってから学校に来て授業をし、この後また田んぼへ向かわれるとのこと。
「若い衆と一緒にやってるから、実際より若く見られるんですよ。」
と笑って話してくださいました。
このような地域の方に支えられている阿南高校です。

今日はお天気がよかったので、学校の周りを歩きました。
季節は秋。

道には小さな栗が落ちていました。

栗、なし、ぶどう、りんご、かぼちゃ、サツマイモ･･･
歩けば歩くほど、食欲が出てきてしまいます。

小さい秋を見つけながら、私は大きくなってしまいそうです。