職員ブログ「TEAM　anan」

1年生の音楽Ⅰの授業ではハンドベルの練習をしています。
今日6時間目は1年生の生徒たちが、楽譜を見ながら分担を決めていました。

ハンドベルは、チームワークが大切です。

生徒が考えている傍らで流れるBGMは、音楽の先生がピアノで弾くクリスマスソング。一気にクリスマスムードが高まります。

明日から12月。もうすぐクリスマス。
発表会が今から楽しみです。

　昨日11月10日（木）「週刊　いいだ」の「熱中！夢中！ハイスクール」の特集記事に、本校の3年福祉コースの久保田さん、小椋さん、田中さんの3名が行ったフードドライブの活動が掲載されました。
（画像をクリックすると記事のPDF版を見ることができます。）

校内で実施した食品集めの様子や、県飯田合同庁舎を訪れた際の写真も掲載されています。福祉施設での実習ができない中で、代わりとして行ったフードドライブの活動。阿南高校の生徒や保護者の方、教職員から多くの食品を寄付していただき、充実した活動ができました。

本日、2年生福祉系と大学進学希望の生徒18名が上級学校見学ということで、日本福祉大学美浜キャンパスを訪問させていただきました。

キャンパスの見学や体験講義、大学生との交流をさせていただき、普段の学校生活とは違った環境に触れることができたと思います。体験講義では本校卒業生にも手伝ってもらいながら、テーマについて自分たちができることを考えながら真剣に取り組んでいました！

この経験が今後の学校生活、進路選択に生きてくれると嬉しいですね。

朝出勤して教務室で仕事をしていると、教室棟１階のグランドピアノを弾く音が…。
思わず近づいてみると、3年の男子生徒がピアノを弾き、それを2名の生徒が聴いています。

練習の理由を聞くと、
「もうじき授業で発表会があるんで、練習しています。」
とのこと。ピアノの経験についてたずねると、
「高校から始めました。主に学校で練習しています。」

　ピアノの弾きかたが、とても高校から始めたようには思えないほど上手だったので驚きでした。頑張れば、初心者でもこんなに上手になるんですね。高校生の力は素晴らしいです。

　私も今年の文化祭では35年ぶりにフルートを演奏しました。本校の音楽のU先生が
「先生、楽器は筋肉つけるより早くできるようになりますよ。」
の言葉を信じて演奏し、上手とは言えませんでしたが、心から充実した気持ちになりました。

　阿南高校に響き渡るピアノの音色に毎日癒されながら、仕事ができることが本当に幸せだと思います。

3年情報ビジネスコースの生徒が自分たちで田植えから行ったお米の販売を行いました。

パッケージの作成と袋詰めを行い、阿南病院さんで販売を行わせていただきました。

本日の信濃毎日新聞の朝刊に、阿南高校郷土芸能鑑賞会の記事が掲載されました。

（画像をクリックすると信濃毎日新聞デジタルのWebページにジャンプします。）

21日にキャリアチャレンジプログラムが行なわれました。

主に阿南町内の事業所にお世話になり、参加者は日頃経験できない貴重な体験をさせていただきました。

　10月21日（金）昼食時、保健委員長と副委員長が昼休みに生徒に向けて、黙食の徹底を呼びかけました。コロナ対策に追われた保健委員会でしたが、こうして人前で広報することもだいぶなれてきたようです。

3年生はあと少しで生徒会も引き継ぎとなります。

情報ビジネスコースの3年生が総合教育センターで実習を行ってきました。

内容は会計ソフトウェアについてで、授業で学んでいる簿記がどのように現代社会で扱われているのか体験してきました。

PC操作で作業することに戸惑いつつも、重要とされている理由を少しでも感じてくれたのではないかと思います。

10月16日(日)～18日(火）に行われる、2学年の研修旅行の様子をこちらで掲載しています。

旅行の様子が大変よくわかり、北九州への旅を味わえます。ぜひご覧ください。

校内には古くから展示されている素晴らしい作品がたくさんあります。

レオナルド・ダ・ヴィンチの「最後の晩餐」の修復について授業で学び、校内にある古い作品の状態を観察してクリーニングしました。

まずはこちらの作品。掛け方もちょっと微妙です。

詳細はわかりませんが、油絵で昭和初期？に制作をされていた吉川安雄さんという方の作品です。このような作品について調べてみても面白いかもしれませんね。

ほこりなどをしっかり拭きます。

額縁を壊さないように外してきれいにします。

絵はデリケートなので布が破れたり絵の具が欠けないようにします。

重いガラスがいちばん表にきます。裏表きれいに拭きます。

額縁も含めて水分が残っているところは木が割れたりしないように常温の風を当てて乾かしました。

きれいになりました！

全ての作品をクリーニングすることは難しいかもしれませんが少しずつ出来ればと思います。

１０月５日（水）放課後、臨床心理士でもある本校のスクールカウンセラーの先生を講師にお願いし、特別支援教育の職員研修会を行いました。

ＡＳＤとＡＤＨＤの比較や、それを起因とする二次障害について、また対応のポイント等をお話しいただきました。

本人の気持ちの部分と身体の不調と社会のサポートはつなげて考えること、教員自身が安定して生徒を支えるためには、他人の力を借りることをためらわないこと、本人の強みを生かす方法や乗り越え方を一緒に考え、自立に向けて先を見据えた適切な対応が重要であることをあらためて認識しました。

(hiroK)

　本日６時間目に「薬物乱用防止教室」として，一般社団法人長野ダルクさんに講演していただきました。

　実際に薬物乱用の経験がある方から，生々しい体験談をお話いただき，生徒たちは真剣に聞き入っていました。

　薬物は一度使うと，一生涯頭の中にこびりつく。一生止め続けなくてはならない。

　あなたの目の前に薬物を置かれたとき，「No」と言える理由を今日は学んでほしい。

　静かな口調でしたが，たいへんに心に残りました。

CAPプログラムは２日間にわたって行われ、本日は２日目のプログラムでした。対象は１年生です。生徒同士で意見を出し合う活気あふれる雰囲気の中、誰でも「安心して」「自信を持って」「自由に」生きる権利について理解を深めることができました。また、リアルな場面を想定したロールプレイではSOSの出し方について学ぶことができました。